面試是綜合面試,包括自我介紹(不超過2分鐘)、回答問題(不超過4分鐘),每位應聘者的面試時間一般不超過6分鐘。
面試官問的面試題:武漢大學輔導員面試題
1、你所帶的學生,來自五湖四海,各人性情愛好不一,家庭經濟條件懸殊,你有什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體?
答:解決這個問題,我認為:
第一,要讓大家樹立集體主義觀念。要多開展有意義的集體活動,比如讀書沙龍、文藝晚會等,讓他們在集體活動中感受集體的力量和快樂,樹立集體主義意識和觀念。
第二,要讓大家彼此欣賞。每個學生都具備著不同的素質和特點。我要去了解不同同學的性格,愛好等等。我將結合所有同學的基本情況,取長補短。由我提供平臺,讓每一個同學去展示自己優秀的一面。讓該方面不足的同學欣賞他。從而,慢慢的彼此接受。
第三,關注貧富優劣學生。使他們盡快地融入集體生活之中。第四,盡快組建起能力強、愿意為同學服務的班委。
校招,本校投簡歷,無領導小組面試,每組9人,每個人有3分鐘審題時間,然后每個人按照序號發言,每人發言2分鐘。隨后討論3分鐘左右,最后由一人進行2分鐘的陳述總結,結束面試。面試過程中不得透露自己的個人信息機
面試官問的面試題:武漢大學輔導員面試題
本次面試時間排的很緊,幾乎在一周之內走完所有流程,所有的面試和筆試均在線上完成。本次面試的題目是:作為一名輔導員,你總是遇到各種其他部門的人來請你幫忙,很多是你職責之外的事情,有一位輔導員和你說:輔導員就是管學生的,別的事不需要你管。你怎么辦?
面試是無領導小組討論,抽題,非常常見的面試形式。通過一面之后是學院進行面試,自我介紹加上評委提問。
面試官問的面試題:武漢大學輔導員面試題
面試官結合經歷和簡歷問了轉專業問題,學生管理問題,學生不上課引導問題,入黨的流程,認為最值得的驕傲的一件事
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