西安睿欣教育培訓(xùn)中心 11人分享
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單位怎么樣暫且不說(shuō)，提前一天約的面試時(shí)間是早上十點(diǎn)，面試官遲到了快一個(gè)小時(shí)，還是他的同事“幾經(jīng)周折”才聯(lián)系上，后來(lái)才趕到，就沖這一點(diǎn)足以看出其態(tài)度極其不負(fù)責(zé)，也極其不尊重面試者；再次，試講的時(shí)候，面試的老師就是一個(gè)教數(shù)學(xué)的，卻要面試教化學(xué)的，我想說(shuō)的是他對(duì)化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容了解多少？掌握的深度夠嗎？提問(wèn)的問(wèn)題和建議專業(yè)嗎？顯然都沒(méi)有！相反，在三個(gè)面試者的整個(gè)試講的環(huán)節(jié)中，他一直低著頭，耷拉著臉，腿還不停的嘚瑟抖動(dòng)，跟別人欠他幾百萬(wàn)似的，牛哄哄的，試講結(jié)束后，還挑了一大堆極其不專業(yè)的毛病（其實(shí)就是吐槽，雞蛋里挑骨頭），諸如，字代表人的臉面，我寫得不夠整齊（雖然我字寫得不算很好，但也不至于像他說(shuō)的那么差），字寫得太密集，還要注意個(gè)人形象，一會(huì)是上衣兜沒(méi)拉上，一會(huì)又是褲兜的衛(wèi)生紙快掉出來(lái)了，亂七八糟的，我前面那位面試者的上衣兜也沒(méi)拉上，他怎么不說(shuō)，總之就是針對(duì)我，看我不順眼，滿嘴胡說(shuō)八道。我想說(shuō)的是，我個(gè)人的表現(xiàn)是不理想，個(gè)人形象也不咋樣，也沒(méi)有達(dá)到你們所要的高度，但是面試官的言行舉止是不是也代表了一個(gè)企業(yè)的形象，我相信企業(yè)是好的，但這人的種種表現(xiàn)估計(jì)是他數(shù)學(xué)水平太高，人文修養(yǎng)方面是不是有點(diǎn)太那個(gè)......不過(guò)完全可以理解，畢竟他只是教數(shù)學(xué)的么。所以，對(duì)于這樣的面試結(jié)果我一點(diǎn)也不意外，沒(méi)被錄用最好！！
面試官問(wèn)的面試題： 在試講以前，會(huì)問(wèn)到這些問(wèn)題：
畢業(yè)哪個(gè)學(xué)校？畢業(yè)幾年？之前做過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)嗎？是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師還是家教一對(duì)一模式的？主要給哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)（初中還是高中）？有幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)！
試講結(jié)束后，回問(wèn)道以下問(wèn)題：
（1）注意個(gè)人形象，衛(wèi)生紙都快掉出來(lái)了！（2）字是人的臉面，字一定要寫整齊。
（3）講課語(yǔ)氣不要太平，要富有激情。