一共三輪。校園招聘一面,問了職業規劃和穩定性問題。培訓期二面,主要是培訓期間的培訓內容的考核,講課和業務知識點。校區三面,主要看臺風和對校區的了解程度。
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一是你怎么保證你不會離職?二是你覺得初中的孩子不寫作業,你該怎么辦?三是你認為作為一個好老師,應該是什么樣子的。
通過智聯招聘得到了面試機會,于三天后通過微信面試,主要詢問對于輔導機構的認識,對于基礎知識的掌握
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次北固山下的作者是?
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背誦杜甫的《春望》
巴山夜雨漲秋池的上一句是什么
前期有去參加校園招聘,后面同學推薦過。面試主要是一對一面試,自我介紹側重個人有沒有教學經驗。對于所教學科的會提出相關問題,面試前有職業能力測試,中高考題,后期培訓培訓后再考核。
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對學科的理解,學員轉化率問題,如果排課和個人事情沖突的解決辦法,多數是關于教育教學的問題,有些記不太清了。