整體感覺hr比較專業(yè)態(tài)度好，氣氛還算輕松，面試沒有準備，心里承受能力不強的話還是有難度的。

打電話約了時間，hr和前臺態(tài)度都很好。去了再填信息，當天很多人去面試，本子都寫了好幾頁了，看到人多有點小緊張。

一對一面試，一面很輕松，就是基本信息，然后問了為什么選他們公司，為什么選這個職位，其他職位怎么樣為什么不選，舉例遇到的困難。hr當場說過了改天再約二面，了解到我路遠當時就讓我休息會去二面。

吃了中飯休息會二面，一對一。氣氛有點壓抑，hr板著臉問了重復問題質疑我，解釋了很多遍還在問同一問題質疑，心里還在納悶怎么還沒能理解不可能啊，后來才知道是壓力測試。當時生氣了但，面無表情挺著繼續(xù)重復解釋，然后又被說覺得我態(tài)度不好...總之挺過去就好了。然后hr就放松了，說就這樣了，她去給他們經理說。雖然最后沒有去，不過這次經歷映像深刻，我也學了很多，也進一步發(fā)掘了我的承受能力，以前從來沒考慮過這種情況。

愛貝國際少兒英語招生/課程顧問面試題

一面：基礎信息，為什么選他們公司，為什么選這個職位，其他職位怎么樣，為什么不選其他職位。印象深刻的經歷，遇到的困難舉例。

二面：在這個職位有什么優(yōu)勢，了解他們公司嗎，了解職位內容嗎，壓力測試(對個人能力質疑，不斷重復同一問題，質疑態(tài)度)，總之就是要冷靜，耐心，然后記得提前對公司職位做個小調查，至少了解一些信息。

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教學主管不在，HR打開微信，讓我和她音頻面的。用英語問了一些問題。我感覺我的口語還算不錯的，老外還真心的夸過我，我同學們也覺得我口語不錯。僅僅是在回答對我們公司有哪些了解的時候有些卡殼，感覺面試官的口語還比較中式。最后hr和我說，面試官覺得口語不行，醉了。

愛貝國際少兒英語少兒英語老師面試題

自我介紹，為什么想做這個（我在自我介紹中就說了，結果她還問一遍，不知道有沒有聽懂我說話），對公司有什么了解，還有什么想問的。
最后hr說我沒教師資格證，我在和教學主管的英文對話中就說了有教師資格證，這個主管又沒聽懂沒傳遞給hr嗎？
hr還想讓我往課程顧問上發(fā)展，呵呵，不知道是教學主管的問題還是hr的問題，面試很不爽。

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首先進行了英語自我介紹，面試官簡單的詢問了以前的工作經驗，為什么換工作，職業(yè)規(guī)劃等

愛貝國際少兒英語幼兒英語老師面試題

如果孩子上課很抗拒怎么辦？
簡單的模擬上課，選擇一個主題
考官選擇了課題進行了專業(yè)知識的提問

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