尖峰教育第三次面試,寫下來給后面的同學參考一下。我住的比較遠,所以晚上一直沒睡好,雖然定了鬧鐘,但是凌晨四五點總是反反復復醒,睡不安穩。復試是在天地校區(我感覺天地校區是教研中心),我七點半就到了。在校區附近熟悉了一下環境后,八點鐘就進校區了。前臺姑娘把我們帶到國學教室等其他的應聘老師來。大概等了一個小時,其他的應聘老師陸陸續續的來了。后來人事姑娘拿來簽到表,大家填上姓名電話和住址后,教研經理李老師用了一個小時詳細的介紹了一下尖峰教育的企業文化和教研團隊。老師講的很接地氣,講點提煉如下:1.尖峰教育雖然有10幾家校區,但是教研團隊非常年輕,之前一直以兼職老師為主,現在轉變方向重點培養自己的全職老師。2.尖峰教育非常注重專業度和老師與家長的溝通交流,后期需促續費。3.因為團隊比較年輕,所以氛圍很好。老板孫總注重國學。講完這些之后,早上就是兩個小時的筆試。筆試結束之后大概就12點了。吃完飯繼續在國學室復習一下下午的試講。試講要詳細講解一年級到六年級的知識點重難點,時間為25至30分鐘。聽別的有經驗的老師講課覺得別人都很有經驗,這樣就顯得自己很稀爛了。不過,雖然沒過,但是給自己敲響了一個警鐘。決定走老師這條路后,就要嚴格要求自己的專業度和試講能力。
面試官問的面試題:武漢尖峰教育小學教師面試題
第三輪面試是一個雙向選擇的過程。大些的機構雖然傾向于選擇有經驗的老老師,但是只要準備充分,專業過硬,寫好逐字稿,靈活脫稿講解,還是會給機會的。
尖峰教育第三次面試,寫下來給后面的同學參考一下。我住的比較遠,所以晚上一直沒睡好,雖然定了鬧鐘,但是凌晨四五點總是反反復復醒,睡不安穩。復試是在天地校區(我感覺天地校區是教研中心),我七點半就到了。在校區附近熟悉了一下環境后,八點鐘就進校區了。前臺姑娘把我們帶到國學教室等其他的應聘老師來。大概等了一個小時,其他的應聘老師陸陸續續的來了。后來人事姑娘拿來簽到表,大家填上姓名電話和住址后,教研經理李老師用了一個小時詳細的介紹了一下尖峰教育的企業文化和教研團隊。老師講的很接地氣,講點提煉如下:1.尖峰教育雖然有10幾家校區,但是教研團隊非常年輕,之前一直以兼職老師為主,現在轉變方向重點培養自己的全職老師。2.尖峰教育非常注重專業度和老師與家長的溝通交流,后期需促續費。3.因為團隊比較年輕,所以氛圍很好。老板孫總注重國學。講完這些之后,早上就是兩個小時的筆試。筆試結束之后大概就12點了。吃完飯繼續在國學室復習一下下午的試講。試講要詳細講解一年級到六年級的知識點重難點,時間為25至30分鐘。聽別的有經驗的老師講課覺得別人都很有經驗,這樣就顯得自己很稀爛了。不過,雖然沒過,但是給自己敲響了一個警鐘。決定走老師這條路后,就要嚴格要求自己的專業度和試講能力。
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第三輪面試是一個雙向選擇的過程。大些的機構雖然傾向于選擇有經驗的老老師,但是只要準備充分,專業過硬,寫好逐字稿,靈活脫稿講解,還是會給機會的。
先是做一套試卷,包括一套英語初中試題,還有30道性格測試題,就是那種讓你選離你自己最接近的性格描述,然后是一對一面試
面試官問的面試題:武漢尖峰教育英語老師面試題
上一份工作為什么辭職,是否有一對一經驗,初中的重難點,然后介紹一下公司,互相問問題。等到二面的時候才會跟你談薪資待遇
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