由于今年疫情影響,星火教育的招聘包括筆試,視頻錄制和最終面試,全部在網上進行。筆試是寫一份數學試卷,試卷主要是高中數學題,對于很久沒接觸過高中數學的大學生比較困難,我沒寫完題目,但也通過了筆試。第二個環節錄制視頻是hr給你一道數學題,讓你講題并錄制視頻,要求全身入鏡,這個對于家在農村的我來說非常累,因為沒有好的地方拍攝,而且有很多干擾。最后沒通過視頻錄制環節。感覺是公司想找更好的面試者吧,所以后來進行第二次招聘,但是我覺得太麻煩就沒有再投
面試官問的面試題:東莞市星火教育科技有限公司中小學數學教師面試題
面試小學數學老師,筆試環節主要是中學數學題,高中數學題占比較大。雖然難度不比高考,但是對于很久沒接觸過高中數學的人來說比較耗時間,所以最后就沒有做完。視頻錄制環節是講一道數學題,要注意講題的言語流暢,知識點要講明白。
首先會讓你進行10-15分鐘授課,期間要求脫稿,對制作ppt有所要求,全程對任課老師聲音洪亮程度有所要求,需要有眼神交流。第二次面試會在進行一次模擬授課并進行筆試。內容為小學基礎題目,并不是很難。
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1.你認為如何才能上好一堂課。
2.如果你是老師你打算如何幫助學生提升成績。
3.你覺得私立和公立教育有什么區別。
4.如何保持續課率。
雙選會上看到的,招聘會完了之后就筆試,試講,hr面試,培訓,那個時候對職業沒有什么規劃,就想著進教培行業賺錢,沒想到時間變化太快了。
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自己的優勢和劣勢;對于教育機構和公立學校的看法;為什么想從事教育行業;對新成立公司的看到和發展。